Wiedza w pigułce

Poznaj tematykę tego działu - zobacz film

Pomysł na zajęcia

Dzieci co dzień zdobywają wiele informacji o świecie. Nie wszystkie źródła, z których czerpią, są wiarygodne. Lekcja uczy, że nie wszystko, co podają media, musi być prawdą, ale też media mogą posłużyć do weryfikacji zdobytej wiedzy.

Cele operacyjne

Dzieci:

• wiedzą, że w mediach można znaleźć informacje prawdziwe i fałszywe
• rozumieją, że źródła dzielą się na wiarygodne i niewiarygodne
• wiedzą z kim i w jaki sposób porozmawiać o wiarygodności źródła.

Metody

• mini-wykład prowadzącego
• praca własna
• praca w grupach
• dyskusja

Podstawa programowa

Edukacja polonistyczna. Uczeń kończący klasę I:

• w zakresie umiejętności czytania i pisania: rozumie sens kodowania oraz dekodowania informacji; odczytuje uproszczone rysunki, piktogramy, znaki informacyjne i napisy.

Edukacja społeczna. Uczeń kończący klasę I:

• współpracuje z innymi w zabawie, w nauce szkolnej i w sytuacjach życiowych.

Edukacja polonistyczna. Uczeń kończący klasę III:

• korzysta z informacji: uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji, wyszukuje w tekście potrzebne informacje i w miarę możliwości korzysta ze słowników i encyklopedii przeznaczonych dla dzieci na I etapie edukacyjnym.