Wiedza w pigułce

Pomysł na zajęcia

Czy poznając przepis na ciasto można się dowiedzieć czegoś o języku naszego komputera? Co to jest książka kucharska ciastowo-komputerowa? Czy istnieje idealny przepis na znalezienie w internecie informacji, które nas interesują? Na te i wiele innych pytań dzieci znajdą odpowiedź podczas zajęć „Jak Psotnik poznał język komputerów”.

Cele operacyjne

Dzieci:

• wiedzą, że urządzenie komputerowe wykonuje czynności zadane przez człowieka;
• wiedzą, że polecenia trzeba wydawać w odpowiedniej kolejności;
• potrafią wskazać kolejność prostych poleceń (od uruchomienia urządzenia komputerowego do otwarcia strony www i znalezienia na niej potrzebnych informacji).

Metody

• rozmowa
• praca w grupach
• praca indywidualna
• praca grupowa

Podstawa programowa

Zajęcia komputerowe. Uczeń:

• wyszukuje informacje i korzysta z nich